更奇怪的是——为什么这个及川要问他是哪个初中的？

并不觉得自己有什么地方值得关注的露水没有给及川一个眼神，就跟着全队走到了第三局的比赛场地。

因为及川的到来，影山飞雄用简洁的方式给全员做了提醒——自己的发球和拦网都是从及川学长那里学来的。

一个技术纯熟、经验比影山更丰富的的高个子三年级的强力跳发吗？

露水的手一握拳：如果这样的球接不下来，前面两局没法通过扣球强势得分的他，也就没必要作为这一局的首发阵容上场了吧？

不过，让乌野众人失望的是，第三局青城的阵容还是和前两局比赛相同——

那个引发全场呐喊声的三年级帅哥还在场边按部就班、认认真真地做着上场前的准备活动。

“好！我们要在‘那家伙’上场前尽可能拿下多的比分！”毕竟在做热身的话，就预示着这位主力二传还是要上场的吧……

及川彻的确上场了——但让所有人都没想到的是，这位青城的队长并非是作为二传手上场，而是作为局末两队比分僵持、己方落后的危机时刻替换下原本要发球的队员的“救场发球员”。

站上场的那一刻，握着球的及川浑身的气势又与场下不同。

那是对自己的发球绝对自信的从容。

这样的人，一眼就能看出他们队里谁的接球技巧最薄弱，然后就会轻松地瞄准那个“靶子”不偏不倚地把球送到……

直击月岛的那一“球”——不，或许用“炮弹”来形容更准确些——来得出其不意。

球速比他想得还要更快些……而且控球能力无比精准，更不用说这记跳发的威力了。

看着飞向场外的这一球和面色僵硬的月岛，原本认定要由自己接下及川的跳发的露水也不由倒吸了口凉气：先不提自己有没有接这个发球的机会，这样威力十足的球就算让他来接，他能接得下来吗？他要怎么接——

可是，不接下来这一球，乌野就要输了。

他在场上的作用不正是“接下所有的球”吗？

「排球，是一项努力让球不落地的运动。」

岸边露水的脑海里突然回忆起这么一句话——是谁跟他说过的？

“阿水，一起努力让球不要落——”

改变姿势半蹲在月岛身边、看着发球向左边的副攻手飞去、深知对方还会继续故意瞄准了还不擅长接球的两位一年级新生的露水仿佛“预知”了球的动向：

那枚来自网的对面、青叶城西的队长兼二传及川彻的强力跳发球，又一次狠狠打在虽然已经有所准备但力量仍不足以接下这颗力量太过强劲的球的月岛萤的手臂上，被弹向球场的右后方，最后会因为重心而落在己方——

不！

“这就是‘自由人（libero）’的职责吗？听上去好……”在球飞过网的同时退后了好几步的露水不知怎么，回想起了自己对“那个人”的回答。

他全力朝那枚果然再次被弹开的球扑去：

“影山！”

“什么——”

“天呐，球被‘接’起来了？”

“乌野右边那个‘高个子’？”

……

“有点……不，这真是太……”

“好……好帅！！！”

他想起来了——

“一起努力让球不要落地吧”——

那是一名身高一米八的自由人向他发出的邀请。